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课后记：
课后记：
这节课是为了迎接“两个关注”所准备的一节劳技课。两个关注即“关注教师专业化发展、关注课堂效益”。所以在本课中，我不仅延续了平时劳技课的以兴趣为本，提高学生的综合素质，更加的是注重专业性的指导。郭专家听完课后，给了我以下评价：
做得好的方面：
1、此课从开课新颖，给孩子欣赏美丽的作品，并用实物叶子的造形，让孩子欣赏美，感受美，知道劳动作品能美化生活。此课从总体而言，能够培养孩子的生活情调，学习劳动是为终身受益的。
2、教法上多是通过让孩子观察再来做，比单调的说教式更有意义。并且在课堂上注重孩子的口头训练，习惯培养。
3、教做环节中，放大的叶形盘更加人性化，让孩子们能够观察得更清楚。并且拆掉叶形盘的设计，让孩子更能一目了然制作过程。这个环节设计巧妙。
4、在重难点上有突破，让学生自己上台演示，不仅孩子们看得清楚，老师的可以发现问题，旁白得语速适中，可以让孩子仔细的听。
5、出示两个有问题的成品，让孩子找问题，这样不仅没有说教式的给孩子提要求，更是直观的让孩子们能够发现缺点，提高孩子的观察力，改正缺点。
需要改正的：
1、此课书是用牛奶盒做，而课堂中都是用的卡纸，不太环保。可以换一个材料做。
2、孩子做出来的作品，出现问题的地方在长、宽无法更好的把握，可以在此点上加以设计。
3、最后整理不需要都用订书机，可以提示用双面胶。这样更安全。
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